2020年转眼过了四个月，在全国人民的共同努力下，目前国内新冠肺炎疫情顶峰已过，各地学校也陆续确定了开学时间。但防范本土新冠肺炎病例反弹、严控境外病例输入的任务依然很艰巨，同时春季是流感、诺如病毒等校园传染病的高发季节，如何遴选安全的消毒剂在确保师生健康的前提下实现校园消毒防疫常态化，成为教育部门急需解决的首要问题。

实验楼作为开展实验教学的重要场所，存在人员接触频繁、流动性大等因素，极易出现交叉感染，是校园卫生防控不可忽视的重要环节之一。

实验楼存在的卫生隐患：

1、人员的交叉感染：

实验楼中师生流动性大，很容易造成直接或间接接触，一旦有病毒携带者或患有传染性疾病人员进入实验楼，极易造成交叉感染。

2、空气污染：

实验室存在通风效果较差或不及时等情况，容易成为致病菌滋生的“温室”，而空气传播又是病菌传播最重要的途径之一；

3、教具、护具的污染：

实验室中标本、模型、仪器等教具及隔离服、护目镜、口罩、手套等实验护具由于师生使用频繁，在使用后如不及时消毒处理，一旦有病毒携带者或患有传染性疾病人员使用，将会成为病毒传播的介质，致病菌会在短时间内被大范围传播。

4、实验废弃物污染：

实验过程中产生的废液、固体废弃物等应在课后进行及时处理，避免对师生、环境造成伤害和污染。

山东远大朗威教育科技股份有限公司（简称远大朗威）六年前就开始布局校园卫生事业，2014年8月投资组建了全资子公司上海科琳宝环境科技有限公司，依托自主知识产权生产的科琳宝^®、朗科威宝^®系列消毒设备，可制取安全高效的二氧化氯消毒液和消毒气体，用于学校公共区域、公共卫生间等人员密集区域，随时随地安全消毒，有效阻断病毒的传播，确保空气、物体表面全覆盖，360°消毒无死角，为校园消杀提供全套解决方案。

一、门厅

将朗科威宝^®全自动感应式手消毒机和朗科威宝^®鞋底消毒装置安装在实验楼门厅处，搭配浓度为50-100mg/L的二氧化氯消毒液使用。全自动感应式手消毒机内置1.5L储液罐，每次释放1ml消毒液体，添加一次消毒液约使用1500次；每次使用鞋底消毒装置消毒时间不少于5-10s。师生出入实验楼通过手部和鞋底消毒方式，可有效阻断致病菌和病毒被携带进入实验楼。

二、实验室、办公室、仪器室

空气消毒

在实验楼设备间安装科琳宝^®C-1000大型空气消毒处理系统，在每个实验室、办公室、仪器室、卫生间等区域安装消毒气体专用布气器 ，实时制取的二氧化氯消毒气体浓度按照有人在场0.1-0.3mg/m³，无人在场0.75-2.5mg/m³的安全标准，通过布设管路定时定量释放，日常每日1次，疫情期间每日2次，每次进行空气消毒30-60min即可达到消毒要求。

科琳宝^®A-200型空气消毒系统，移动式设计，按照有人在场0.1-0.3mg/m³，无人在场0.75-2.5mg/m³的消毒气体标准，对办公室、实验室和准备室每日2次、每次定时30-60min进行空气消毒，预防致病菌通过飞沫、空气、气溶胶等形式传播。

物表、地表消毒

在安装有朗科威宝^®C-30型消毒液制取设备处接取浓度为50-100mg/L的二氧化氯消毒液，将拖把、抹布浸入浓度50-100mg/L消毒液中浸泡，每日2次使用消毒液拖地并擦拭实验桌椅、门窗、楼梯扶手、把手、实验模型、仪器、护具等，预防病菌通过物体表面传播。

三、卫生间

在实验楼卫生间内安装朗科威宝^®C-30型消毒液制取设备、全自动感应式手消毒机。可从C-30型消毒液制取设备中接取浓度50-100mg/L的二氧化氯消毒液，浸泡拖把、抹布，使用消毒液拖地、擦拭楼梯扶手、门把手、水龙头等，使用后的拖把、抹布清洗干净后浸泡到消毒液中10-15min进行杀菌消毒，方便下次使用；师生及工作人员便后使用消毒液进行便池冲洗，预防致病菌通过排泄物传播；师生如厕后使用全自动感应式手消毒机进行手部消毒，搭配浓度为50-100mg/L的二氧化氯消毒液使用，可有效阻断致病菌和病毒的携带，防止病毒交叉感染。

 二氧化氯介绍

科琳宝®和朗科威宝®系列消毒设备采用的二氧化氯（ClO2）被联合国WHO组织定为A1级绿色消毒剂，ClO2的氧化电位低于人体氧化电位，因此对微生物以上的高等生物绝对安全，只杀微生物、细菌、病毒；氧化性是氯的2.63倍 ，杀菌力是84消毒液的8-10倍。

特点：广谱、高效、安全！

优点：无毒、无残留、无三致

产品介绍

（1）朗科威宝^®C-30型消毒液制取系统

（2）科琳宝^®C-1000大型空气消毒处理系统

（3）科琳宝^®A-200型移动式空气消毒系统

（4） 朗科威宝^®全自动感应式手消毒机

（5）朗科威宝^®鞋底消毒装置

科琳宝资质

 权威检测

 用户案例

目前，科琳宝系列消毒设备拥有包括上海市闸北第八中学、济南市历城第二中学等学校、幼儿园用户282所，涵盖25个省级行政区。

防疫的基础就是消毒，而且是常态化的消毒。本次新冠肺炎爆发，虽正逢寒假而未对广大学生和幼儿的身体健康造成直接影响，但已经严重扰乱了正常的教学秩序，并着实为教育界敲响了警钟。切断疾病传播渠道，切实开展中小学（幼儿园）的常态化主动消毒防疫系统设计已刻不容缓。文后请点击“阅读原文”，查看《中国现代教育装备》杂志2020年第4期“抗击疫情，我们在行动”专题报道——《新型冠状病毒肺炎防控对学校(幼儿园)卫生的新挑战——以学校(幼儿园)安全消毒系统标准化建设为例》。

校园疫情防控，远大科琳宝时刻准备着！