中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。意见指出要提升学校课后服务水平，满足学生多样化需求。学校要充分利用资源优势，有效实施各种课后育人活动，在校内满足学生多样化学习需求。学校要制定课后服务实施方案，增强课后服务的吸引力，开展丰富多彩的科普、文体、艺术、劳动、阅读、兴趣小组及社团活动。
近日，上海市中小学数字化实验系统研发中心基于2014年国家级教学成果一等奖获奖项目的技术成果，结合小学、初中的科学课程，精心打造了“中小学课后DIS实验包”，其中既包括由各种传感器和实验装置构成的科学探究及实验教学套件，更包含完整的教学资源以及全方位的线上线下支持服务。使用上述实验包设备，可开展小学科学及中学理、化、生、地课标要求的各类实验及探究活动，尤其适合针对科学兴趣小组的项目化学习。DIS课后实验包拥有先进的数据后台，可大范围持续汇总学生实验探究过程数据，构建学生实验教学和科学探究档案，实为中小学课后“做实验、学科学”的首选装备！
一．初中科学DIS学习包
1. 物理学习包
2. 化学学习包
3. 生物学习包
4. 地理学习包
二．小学科学DIS学习包
1.室外DIS学习包
2.室内DIS学习包
DIS系列荣誉
2010年 国家级基础教育课程改革教学研究成果一等奖
2013年 上海市教学成果特等奖
2014年 国家级教学成果一等奖
2014/2018/2020年 世界教具联合会创新产品大奖
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研发、监制：上海市中小学数字化实验系统研发中心
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